O METODZIE

O METODZIE

Z powodzeniem lączymy metodę konwersatoryjną z wprowadzaniem pojęć gramatycznych. W mniejszej dawce stosujemy metodę Callana szczególnie dla zwiększenia intensywności nauczania słownictwa i nowych zwrotów. Należy pamiętać, że przy spotkaniach odbywających się raz w tygodniu (90 min) wykorzystujemy cały ten czas na maksymalne aktywizowanie słuchaczy. Metoda całościowa polega na ćwiczeniu wszystkich umiejętności językowych, tj, pisania, czytania, słuchania mówienia. Zajęcia są urozmaicane filmami, audycjami oraz wszelkimi innymi materiałami takimi jak gry, zgadywanki, materiały kserowane itp. Programy autorskie bazują na połączeniu metody komunikatywnej (communicative approach) z metodą Callana. Od samego początku kładziemy nacisk na aktywne używanie języka poprzez konwersacje i ćwiczenia. Komponent tradycyjny zapewnia usystematyzowanie poznawanego materiału, podczas gdy Callan method gwarantuje szybkie i naturalne zapamiętywanie nowych treści.

Nasi lektorzy mają swobodę w realizowaniu materiału oraz stosowaniu pozapodręcznikowych materiałów. W czasie szkolenia przestrzegane są jednak pewne niezłomne zasady , które pozwalają zwiększyć skuteczność i rzetelność naszych metod. Są to mianowicie sprawdziany pisemne (co najmniej dwa w semestrze) oraz krótkie kilkuminutowe. Na koniec każdego roku szkolnego każda grupa pisze sprawdzian obejmujący całość materiału ( w przypadku wyjątkowej obszerności materiału wybierane są najważniejsze zagadnienia z całego roku).

Wszystko odbywa się w miłej atmosferze sprzyjającej otwarciu i swobodnemu mówieniu. Sprawdziany są dla ludzi a nie odwrotnie, a oceny z nich mają mobilizować a nie zniechęcać. Z doświadczenia wiemy ,że słuchacze cenią sobie wszelkie testy mobilizujące ich do powtórzenia materiału i sprawdzenia własnych umiejętności.

Przykładowy rozkład materiału dla grupy na poziomie Elementary w języku angielskim (tematyka: business) na okres ok. 1,5 miesiąca 
Poczta elektroniczna . Język korespondencji elektronicznej
Praca w biurze. Słownictwo związane z tematem
Rozmowa o pracę . Wprowadzenie czasowników modalnych
Podróże służbowe. Wprowadzenie czasu przeszłego
Rozmowy telefoniczne. Wzbogacenie bazy językoweji powtórzenie wszystkich czasów